SEP impulsa el programa Becas Semillas

Com. Soc. 381

• Se  busca que los profesores sean agentes de cambio

El gobierno del estado de Puebla, a través de la Secretaría de Educación Pública (SEP), trabaja para que más jóvenes indígenas y de regiones rurales se integren a programas que impulsen la superación personal y profesional de los docentes, aplicando nuevos procedimientos y estrategias en las labores docentes cotidianas.

Es así como, a través del programa de Becas Semilla, de la Universidad de Georgetown, “se busca desarrollar la capacidad de los docentes para reducir los índices de deserción escolar” explicó Víctor Manuel Barceló Rodríguez, subsecretario de Educación Básica de la dependencia estatal, asimismo explicó que este programa es financiado por la SEP federal y la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID).

Agregó que “se considera de suma importancia ofrecer alternativas orientadas a mejorar el desempeño en el aula, ser incluyentes en la innovación dentro de las prácticas escolares, procurar el trabajo solidario y de calidad, así como la equidad y la pertinencia”.

En este sentido afirmó que por instrucciones del titular de la dependencia, Luis Maldonado Venegas, se hace lo propio para sumarse a la Estrategia Integral para la Profesionalización de Docentes de Educación Indígena, implementada por la federación, la cual promueve que se reduzca en al menos 20 por ciento a los maestros de educación indígena que no cuentan con título de licenciatura.

El programa de Becas Semilla ha beneficiado a nivel nacional a 136 docentes de escuelas primarias de educación indígena, 20 asesores académicos y 212 jóvenes, convirtiéndose en agentes de cambio en sus centros de trabajo, tal es el caso de Odilia Huextahual Damián, originaria del Municipio de Zacapoaxtla y actualmente miembro del citado programa en el que dice “he encontrado nuevas formas de enseñar y de entender cómo lograr que mis alumnos tengan más interés en el estudio”.

Con la profesionalización y actualización de los docentes, Puebla busca dar respuesta a las recomendaciones internacionales de política educativa emitidas por Naciones Unidas, en las que se manifiesta la necesidad de elevar el perfil profesional de maestros, todo ello en el marco del derecho a la educación de los pueblos indígenas y migrantes.

La SEP entregó nombramientos en Educación Especial

Com. Soc. 372

• En un proceso transparente se entregan también claves de adscripción

La Secretaría de Educación Pública (SEP) estatal entregó a través de la Subsecretaría de Educación Básica, que encabeza Víctor Manuel Barceló Rodríguez, los nombramientos y órdenes de adscripción de claves directivas de educación especial, en tres modalidades.

En este evento estuvieron presentes las maestras Delia Vélez Coria, árbitro de la Comisión Paritaria Mixta de Escalafón a nivel federal; Patricia Ortega Minero, representante de Asuntos Laborales de niveles especiales, de la sección 23 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y Lilia Verónica Aguilar Zaldívar, directora de Educación especial.

Esta entrega de nombramientos se realizó en presencia de los 31 supervisores escolares de educación especial, quienes escucharon en voz de Delia Vélez Coria las ventajas de transparencia de este procedimiento y de las claves y continuó con una primera entrega a 15 directores que recibieron orden de cambio por corrimiento

Posteriormente Lilia Verónica Aguilar Zaldívar agradeció la presencia de Barceló Rodríguez y exhortó a los nuevos directores a conocer las funciones que deben realizar para un buen desempeño y dio lectura a los términos que establece el nombramiento, con el propósito de disipar posibles dudas sobre este tema.

El segundo momento de entrega en esta ceremonia consistió en los nombramientos y órdenes de adscripción para directores comisionados (de acuerdo al proceso escalafonario del 10 de octubre, 2011) entregándose un total de 13.

Antes de la tercera entrega de las dos claves directivas, de acuerdo con la convocatoria emitida por la Comisión Mixta de Escalafón y el acuerdo SEP-SNTE, hizo uso de la palabra María de Lourdes Heredia Armenta, directora de la Unidad de Servicios Apoyo a la Educación Regular (USAER) 109, de San Andrés Calpan, agradeciendo la oportunidad de un mayor acercamiento, mismo que permitirá incrementar y mejorar el desempeño y la atención.

Finalmente, el subsecretario de Educación Básica dirigió un emotivo mensaje a los asistentes, destacando la importancia de realizar esta entrega de manera transparente, dando muestra de la voluntad tanto del personal como de la dependencia y felicitó a los docentes por el logro alcanzado y por la enorme labor que realizan por la educación especial.

Entregan premio del sexto concurso nacional de dibujo infantil 2011: PROFEPA-SEP

Com. Soc. 368

La escuela es el resultado de la triada que forman padres de familia, maestros y alumnos: BR

• Se recibieron 575 propuestas en las categorías de seis a 10 años y de 11 a 15 años

Este martes 18 de octubre en representación del secretario de Educación Pública, Luis Maldonado Venegas, el subsecretario de Educación Básica, Víctor Manuel Barceló Rodríguez acompañado por Federico González Magaña, delegado de la Procuraduría Federal de Protección al Ambiente en el estado de Puebla, entregó diplomas y premios a los alumnos que ganaron el primer lugar en el sexto concurso nacional de dibujo infantil 2011.

En el marco de la sala Rodríguez Alconedo de la Casa de la Cultura de Puebla, Barceló Rodríguez expresó la importancia de conservar el medio ambiente y conocer los recursos naturales y la biodiversidad que se encuentran en el estado con el fin de preservarlos.

En este sentido, manifestó que la participación de los ciudadanos de manera corresponsable es un acto esencial para lograr que las futuras generaciones gocen de sus beneficios de manera sustentable.

Cabe mencionar que Puebla cuenta con cinco áreas naturales protegidas por la federación y de diez por el estado, así como cuatro ordenamientos regionales del territorio y 33 de carácter municipal, además en la entidad se cuenta con 215 especies de mamíferos, de las 530 que existen en México.

Asimismo, Puebla conserva 55 por ciento de especies de aves, 595 de las mil 76 registradas en el país, mientras que en la Reserva de la Biosfera Tehuacán-Cuicatlán se encuentran dos mil 700 especies de plantas, identificadas hasta el momento, de las cuales el 11 por ciento son endémicas, es decir, únicas en el mundo, destacando las cactáceas: tetechos, viejitos, candelabros y pitayos.

En el concurso de dibujo se desarrollo los temas: Peligro de extinción de flora y la fauna; la tala clandestina y el cambio climático. En este año se recibieron 575 propuestas en las categorías de dibujo, de seis a 10 años y de cartel, de 11 a 15 años; tanto de las escuelas públicas como privadas.

Este concurso se realiza a nivel nacional y cada entidad federativa elige a sus ganadores estatales, mismos que participan en la última etapa a nivel nacional, en la cual se elige un solo ganador a nivel nacional.

En esta ocasión el dibujo ganador fue de Álvaro Alonso Arámburo del Colegio Americano de Puebla del cuarto grado de primaria y en la categoría de cartel, el premiado fue Josué Christopher Pintor Quiñones de la Telesecundaria Joaquín Ruanota, quienes se hicieron acreedores a dos mil pesos y dos paquetes de libros sobre medio ambiente, además de un diploma que también fue entregado a los segundos lugares.